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Session plénière du 29 mars 2010

A vos marques, prêts… bougez ! en avant pour une région active et sportive

Quelles sont les contributions du sport et de l’activité physique à la dimension humaine et sociale du développement durable dans les territoires en Bretagne, et comment les améliorer ?

La Bretagne est la première région sportive française si l’on considère le taux de licenciés par habitant : près d’un million de licenciés pratiquent dans plus de 9 000clubs, soit près d’un habitant sur trois.

Le sport, « bagatelle la plus sérieuse du monde », selon le mot d’un ethnologue, se définit par la pratique individuelle ou collective – compétitive ou non - d’une discipline sportive. Mosaïque de pratiques dont la cellule de base est le club sportif, le sport ne se réduit pas à une simple activité physique : il a fondamentalement une dimension culturelle, sociale et politique. Il représente aussi un enjeu économique et territorial majeur.

L’activité physique a une acceptation plus large. Elle est toute dépense d’énergie corporelle supérieure à celle du repos. Être physiquement actif, c’est bouger en toutes occasions, le plus régulièrement possible, selon ses capacités : à l’école, lors des déplacements, en milieu de travail, pendant les loisirs, en réalisant des activités domestiques (ex : ménage, bricolage, jardinage…), etc.

Face aux conséquences néfastes de la sédentarité pour la santé (surpoids, obésité, diabète, maladies cardio-vasculaires, mortalité prématurée, etc.), que peut-on faire, en Bretagne, pour encourager et inciter la population à adopter des modes de vie physiquement actifs, à tous les âges de la vie ? Région sportive, la Bretagne saura-t-elle aussi se hisser, à l’avenir, en tête des régions les plus actives ?

Pour y contribuer, le CESR de Bretagne préconise un Plan régional de prévention et de promotion de la santé par l’activité physique et le sport : « Kino-Bretagne ».

Il propose que « Kino-Bretagne » soit relié, par une nouvelle gouvernance territoriale, à une stratégie régionale d’éducation et de formation par le sport tout au long de la vie, à l’école comme en dehors.

À travers de nombreux exemples régionaux, cette étude souligne aussi que le sport est au premier rang de la vie sociale et participe fortement à un développement territorial durable. Elle montre enfin que, dans une région à la démographie dynamique, le développement durable par le sport ne peut-être séparé du défi - et des moyens pérennes - d’un développement durable du sport lui-même, c’est-à-dire du « sport pour le sport ».

Alors, à vos marques, prêts… bougez ! Et, en avant pour une Bretagne active et sportive.

Rapporteurs :  Mme Monique HERROU et M. Lucien THOMAS

Contact : Fabien BRISSOT, Conseiller technique
Tel : 02 99 87 17 63

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Vos réactions (1 réactions) #
MADORE
excellentes initiatives

Un regret : ne découvrir que maintenant toutes les richesses de ce travail remarquable. Sa connaissance m'aurait été très utile pour une AG de l' OMS en juin dernier ...où nous avons précisément parler de "gouvernance", de "lien parents, écoles, clubs". L'OMS Redon conduit depuis 2005 un projet de partenariat éducatif "écoles-clubs" traduit dans un "programme de modules d'activités". En 2009-2010, 83 modules de 6h ont été assurés par les 12 éducateurs sportifs des clubs signataires du protocole de partenariat. Une convention est signée avec l'Inspectrice de l'Education Nationale de circonscription pour les écoles publiques et les directrices pour les écoles privées. Un groupe de pilotage dont la CPC EPS, une personne par école et des représentants des E S organise le fonctionnement du programme et son évaluation.Un document référentiel d'une vingtaine de pages précise le sens, les contenus et les principes méthodologiques ; document fondé sur le modèle humaniste. Depuis 2009 l'OMS a modifié ses statuts pour élargir sa composition et augmenter le nombre de collèges dans le but d'une participation effective de tous les acteurs au processus de décisions. Cette démarche de gouvernance est laborieuse. Elle suppose une interaction locale horizontale entre des structures habituées à un fonctionnement pyramidal et segmenté. Ceci est évident dans la filière sportive fédérale autant que dans le système éducatif national. La réduction drastique des subventions en I et V a provoqué des replis d'associations, légitimement soucieuses avant tout de leur existence. Le Projet Sportif Local va être revu, avec sans doute des réductions d'objectifs dont le "partenariat éducatif écoles-clubs" et la mise effective en réseau des écoles de sport des clubs. Réduit mais pas supprimé. Nous sommes très intéressés par le projet de conférences et de pôle régional, autant au niveau de l' OMS de Redon que du groupe Sport du Conseil de Développement du pays de Redon Bretagne-Sud, Conseil qui étudie actuellement l'opportunité d'une commission "éducation-formation". Bravo pour votre travail et prêts pour "bougez" avec vous !

Alain Madoré OMS Redon et Ceil Dév Pays de Redon Bretagne Sud

29 juillet 2010 11:28
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