La découverte du patrimoine dès le plus jeune âge constitue un enjeu d’importance : s'initier à le connaître ou à le reconnaître, c’est le comprendre, se l’approprier, apprendre à le respecter et à le sauvegarder au bénéfice des autres générations. C’est aussi  le réinventer tout en en stimulant son imagination et sa créativité artistique. C'est enfin, un formidable tremplin  pour faire naître des vocations chez les plus jeunes !

Dans la cadre de sa politique en faveur du patrimoine culturel, la Région a choisi d’initier et d’accompagner des projets d’études, de conservation et de valorisation des éléments du patrimoine régional. Démocratiser l’accès au patrimoine dans toutes ses dimensions (historique, architecturale,  environnementale, culturelle et immatérielle) et encourager les initiatives pédagogiques les plus pertinentes dès lors qu’elles sont conduites avec les jeunes : tels ont été les deux objectifs majeurs que la Région a souhaité expérimenter pendant trois années à l’occasion du 1^er  appel à projets du genre, baptisé "sensibilisation et éducation au patrimoine".

Aujourd’hui en 2012, les projets retenus à l’issu des cinq éditions de  l’appel à projet permettent de mettre en œuvre une politique de soutien dédiée aux projets patrimoniaux et éducatifs. 

Crédit photo : Pascal Pérennec (abbaye de Bon-Repos, St-Gelven)